在婷去福建看望她奶奶的第三天，我又接了分家教，她和婷一样即将上初三，和婷一样，个子蛮高，更巧的是，她也叫婷，在家里小名小悠。她让我替她辅导英语。
     第一次去小悠家，她的话很少，跟我交代了要辅导的内容我们就开始每天两个小时的功课。一开始她称我为“老师”，为了消除师生间的那层隔阂，我提议她叫我姐姐。在以后的几天里，她的话稍微多了点，但还是很少主动跟我交谈。比起婷，小悠显然是安静的。在给婷辅导时，休息的时候她就像打开话匣子般总有说不完的话，一会儿说学校的事，一会儿说电视，还有她喜欢的明星...
     小悠的弱科是英语和语文，而婷却相反，所以我给小悠辅导英语，给婷辅导数学和自然科学。从没听到小悠在她妈妈面前顶撞过，她总是微笑的，说话也轻声细语。而在给婷辅导的时候，没有一天不听到她对她妈妈的顶撞。一开始以为婷是个懂事的孩子，可这么多天相处下来，发现事实并不是。她只顾及自己的感受，从来都不考虑她妈妈的感受，而且很多时候都是无理取闹。她总是问为什么要读书，说她读说只是为了父母...
     一个礼拜没给婷辅导，我以为她还在福建，今天她妈妈打电话过来让我去一趟。去了她家得知她回来已经五天了，休息了几天就不想学了，再加上学校即将开始补课，暑假作业没完成，所以这阶段的辅导暂时告一段落。中午吃饭的时候，她妈妈说了她一句，她顶撞一句，后来就匆匆吃了饭，去楼上换了衣服，拎了几本书就推着车子去她外婆家了。她妈妈告诉我，她平时很少去外婆家，叫她去她都不去。下午在她家睡了一觉，醒来，她妈妈说把家教费结算一下吧，于是拿了这几天的报酬。然后和她聊了有关婷的一些事，作为一个母亲，她真的不容易，在患了鼻咽癌放疗后需要好好地休养，而婷还是那么的不懂事，常惹她生气......离开她家前，心里有好多话想对婷说，只是没有机会。于是晚上给她打了个电话。
     小悠的脾气很好，而婷的脾气很暴躁，两个同是初三的孩子，却是如此的截然不同。只希望婷可以早日懂事，不再让她妈妈替她太操心，早日端正自己的学习态度。